不少孩子到了高中三年级，也开始意识到学习的重要程度了，但自己学习了一段时间后，却发现自己明明非常努力了，却还是没进步，不免产生困惑高中三年级还能达成逆袭吗？其实高中三年级的步伐非常快，重压非常大，当大家埋头努力复习的时候，比较容易陷入一些误区，这总是是最后没进步的主要原因。
高中三年级还能逆袭吗
完全可以，其实这也不算逆袭，由于这本来就是正常的进步。 在高中一年级高中二年级学习中，基本上是学的一章一节的单一的内容，对常识的综合性系统性学会的总是偏少，考试时考的常识也比较单一，综合性不强，所以高中一年级高中二年级考试的分数只能体现学生常识的学会，而对能力考查较少，所以考试成绩并不完全体现学生的能力。
孩子升入高中三年级后， 更看重了常识的综合性，对能力需要更高了。那些学习中注意常识的总结，重视能力提升的学生成绩会大幅度提升，会逆袭那些高中一年级高中二年级分数高能力不高的同学。
而且站在学习的角度上，高中三年级，其实是学生整个生活中最特殊的一段历程，会用一生来“学习”新的常识，领会或强或弱的学习强度，但除去在高中三年级，学生都不会用长达一年的时间来“复习”以前学过的常识。高中的常识一般高中二年级都已经学习完毕了，孩子高中三年级只须好好学习，把以前的要点融会贯通，还是可以达成逆袭的。
而且孩子进入高中三年级之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，假如有些学生感觉自己高中一年级高中二年级的时候没学好，那样在这轮复习的时候必须要认真的听，由于在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的复习资料。
高中三年级逆袭的办法
1、高中三年级生要想逆袭先学好简单的非常重要。成绩差，基础一定有问题。基础，需要的就是最简单的常识的铺垫。因此要放手架子，重新认识基础对自己成绩的重要程度。只须自己认识汉字，最基本的内容就能读下来，然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的必须要记好，不可以理解的要借用同学或老师如此的外力。
2、高中三年级想要逆袭，学习上既要有干劲还要有巧劲。除去把握好规律健康的学习态度外，还要找到学习每一科目的方法。并非所有些科目都需要死记硬背，更不是所有些科目都仅需记住原理，这就需要大家准确把握好其的奥秘。抓住方法，事半功倍，当然，这个艰巨的任务假如你一个人实在找不出的话，可以请教每一个科目的佼佼者和讲课老师。
3、高中三年级逆袭要把题型吃透，然后转换成实战的能力，高考考试虽然有灵活的一面，但跑不了基本的出题思路，由于考试要以教程为基础，考察同学们对教程的学习程度。看到一个题目，大家都能在心中大概浮现出这个题目考的是什么要点，应该从哪儿入手作答，逆袭才大概。
高中三年级逆袭对策
1、改变学习切入点。成绩不好的高中三年级学生应该依据我们的实质状况，根据我们的进度拓展复习，借用辅导书和有关学习材料，把高中一年级高中二年级的内容学一遍。把平常耗在无意义的作业上的时间挤出来，多做做基础题、多背背单词和公式。跟着我们的规划走，而不是被老师牵着鼻子走，并全力把入门知识搞扎实，如此学习成绩会有所改观。
2、合理分配时间，提高复习效率。高中三年级复习任务很繁重，天天都会有很多的信息流经过大家的大脑。对于那些学习成绩普通的学生来讲，这真的是一种煎熬。不少高中三年级学生在复习和预习上的方案是“长期、短频率”，譬如晚上四个小时，花两个小时做数学试题，英语复习一个小时，语文复习一个小时。这种复习方案合适学习成绩好、稳扎稳打型学生。
成绩不好、入门知识不扎实的学生，用这种复习方案，学起来会很吃力，而且自信心会常常遭到打击。因此他们应该压缩复习时间，同时增加复习频率，如此会不按期收成“收获感”，享受学到常识的乐趣。
不少父母表示，自从孩子升上高中三年级后，学习的表现不容乐观，无论是月考还是期中考试，成绩和排名都出现了降低。其实，高中三年级阶段孩子成绩降低是什么原因有不少，只须仔细剖析缘由，找到症结所在，准时采取一些有针对性的手段去解决，对孩子来讲，没准是非常不错的进步的契机。
高中三年级成绩为何会愈加差
1、常识不够系统，没办法适应考试范围和题型。到了高中三年级，各科陆续进入总复习，加强了学习的覆盖面，由于考试的范围渐渐的扩大，不少考试的题型也持续的向高考考试靠拢，面对这类挑战，有的学生的适应能力的快慢，致使了在短期的时间内，成绩的差异起伏变化。
2、学生的入门知识不结实，入门知识的学习不够充分，假如没充分认真的筹备复习，那样学习成绩的降低则不难理解，当然，高中三年级的学习，不止是学习新的常识，还有复习整个高中所学的要点，对于入门知识的学会也非常重要，在高中三年级的复习中，老师都会带领学生对整个高中所学的常识进行梳理和解说，假如入门知识不结实，那样，自然就会致使学生后期的成绩降低。
3、心态出现了问题。在紧张繁重的复习过程中，孩子偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。而在现实日常，总是是孩子心态还没出现问题，父母就先开始急躁、紧张、纠结起来，并把这类负面情绪传导给孩子，致使孩子不可以安心学习，成绩自然就降低了。
4、不善概括。不少高中存活在这种误区，特别是高中一年级学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没明确的定义。他们觉得课上完、作业完收获万事大吉了，这堂课学习到的要点下次课老师还是会再讲到，即便不讲，多做做相同种类题型也就能学会办法了，因而忽略平时的总结总结。
5、没目的致使。对于高中三年级的学生，较害怕的是连一个明确的目的都没，根本找不到前进的方向，努力的原因。没目的，没规划，不了解将来要做什么，也不想了解将来会是什么样，假如高中三年级是这种状况，那就极容易导致成绩下滑。
高中三年级成绩差如何解决
1、培养学生好学习态度。面对着沉重的学习重压，对于高中三年级学生来讲，不只需要丰富我们的常识量，同时也要培养好的学习态度。为此，针对于高中三年级学生的父母来讲，应该格外小心在家里培养学生好的学习态度。
2、耐心、细心对待学生。高中三年级学生由于有较重的学业与心理重压，因此总是会出现暴躁情绪。对于高中三年级学生的父母来讲，要做到耐心、细心、理解。耐心地劝导高中三年级学生沉着面对繁重的课业重压，细心与学生准时交流，使其获得心理上的安慰，并且要理解他们的重压和痛苦。
高中三年级语文如何复习
1、研读考试大纲。《考试概要》是高考考试命题的依据，也是大伙复习备考的依据。大伙解析考试概要时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让大家对高考考试试题的长度、题型的大致比率知道一些，更能告诉大家本年高考考试题目的命题走向。
2、回归课本。高考考试题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的常识灵活地剖析问题和解决问题”的思想一直都没变化。学过的常识到底有什么？这就需要大伙把散落在课本中的常识整理了解，特别是容易得分的背诵默写部分。
3、背诵名篇名句整理高考考试在即，熟练学会以上高中三年级语文的复习计划需要和方面，常常对照高中三年级语文的复习计划做好高考考试语文复习工作的总结，是你考成优秀的高考考试成绩必须具备的原因。
