口语表达不该只着重方法方面，了解口语表达的艺术，才能打造好的人际关系。而孩子在学习语言表达的过程中，假如父母不加以提醒，比较容易出现抢话、不礼貌、言不及义、动作夸张等4种情况出现，父母该怎么样介入指导呢？
错误1：抢话插话
目前的父母都了解要尊重孩子，但却常常忘记教育孩子也要尊重其他人，因此当孩子抢话、插嘴时，就能趁机来个机会教育。
当孩子抢话时，父母可以告诉孩子：对不起，母亲等一下再听你说，请等一等，这可以让孩子掌握等待。但储瑄提醒父母，让孩子等待的时间不要太久，以免自己最后忘了这件事，反而会得到反面成效。
错误2：缺少礼貌负面性话语
礼貌是打造人际关系的基石，因此当孩子七八个月大开始会点头的时候，就能叫他用点头来打招呼、说谢谢。长大之后，除去需要孩子逢人就要打招呼以外，更要让孩子把请、谢谢、对不起时常挂在嘴边。
除此之外，让孩子知道什么话会伤害其他人，比如，我讨厌你、你好丑、你好胖等，也是非常重要的。虽然大家非常难禁止孩子说这类话，但让他了解其他人听了这类话会难过，能够帮助他去体谅其他人的心情。
错误3：言不及义说话没重点
当孩子有这种问题时，最需要的是父母耐心引导，并提醒孩子内容的重点在哪儿。有机会就让孩子多训练，如此才能进步，但切记不要责备孩子。
错误4：声音大肢体动作过于夸张
有的孩子一紧张或者其他人不理他时，就会无声无息地加强肢体动作、声音也会随之提升，企图引起其他人的注意。此时最好让孩子了解，你已经注意到他的需要了，然后当令地告诉孩子，声音太大会让其他人不舒服的，并试着教孩子怎么样控制我们的音量和肢体动作。
落实在生活教育中
要增强孩子的口语表达能力没办法一步到位，而是需要时间和耐性来培养的。除此之外，应该要落实到日常，找准时机教育，由于父母的指导和鼓励，是孩子增强口语能力的要紧条件。
